浅谈信息技术对经济社会发展的影响

我国经济社会的快速发展，促进了信息化技术的不断创新。信息化技术的发展促进了信息化时代的到来，从而推动了经济的增涨和社会的发展[1]。

1 信息化的内涵

1.1 信息化的产业内涵

信息产业是信息化发展的基础，信息产业包括很多内容。①信息技术开发。信息技术是基于网络技术、计算机技术及大数据技术为基础的现代信息科学技术。信息技术的开发是信息技术能够快速发展的重要前提条件。②信息装备技术。信息装备技术主要是对现代信息装备进行制造的技术以及产业。信息装备制造产业对于信息技术的发展具有不可或缺的作用。

1.2 信息化的环境内涵

信息化的发展离不开其所处的社会、经济、技术、文化、制度的环境[2]。这些环境是信息化发展的基础，也是信息化发展的“土壤”。

1.3 信息化的网络基础

信息化发展的网络基础主要是指信息化发展的网络体系，包括各公共网络平台的应用和资源的使用。

2 信息技术对经济社会发展的影响

2.1 信息技术促进社会发展

随着信息技术的发展，经济社会朝着智能化、非群体化、全球化、电子化的方向发展。

2.1.1 经济社会发展的智能化

信息技术主要由网络技术、大数据技术等一系列与信息相关的综合技术组合而成。这种信息数据化和快速的信息交换通道推动了经济社会向智能化的方向发展。生产方式和生产过程都比过去更加智能，智能机器人、电子计算机已成为过程中的标准配置。

2.1.2 经济社会发展的非群体化

经济社会发展的非群体化完全得益于信息技术的发展以及信息时代的到来。信息时代的到来改变了过去的生产方式，从以人力资源为必要条件的集中化生产改变为信息化的生产方式。生产人群不再像过去一样聚集，呈现出经济社会发展非群体化的趋势。

2.1.3 经济社会发展的全球化

随着信息技术的快速发展，全球资源联系更加紧密、信息交流频率加快、信息交流渠道更加通畅，也使企业与企业、国家与国家之间的距离越来越近。企业生产和商品市场都呈现出快速全球化的趋势，促进了经济社会的全球化。

2.1.4 经济社会发展的电子化

经济社会发展的变化表现在很多方面。一方面，经济社会发展信息电子化。计算机技术和数据库技术促进了经济发展过程中的电子化过程。另一方面，经济社会发展资源电子化。经济社会发展的资源逐渐呈现出电子化的趋势，许多电子化资源成为企业发展必须争夺的领域和资源[3]。

2.2 信息技术对教育教学工作的影响

信息技术的快速发展，不仅对文化政治方面产生重要的影响，也使教育教学工作发生了极大的变化。

2.2.1 创新教育教学方式

网络技术、电子计算机技术以及数据库技术在教育教学领域的应用，创新了现代教育教学模式，打破了时间和空间的限制。传统教育教学方式要求教师和学生面对面地交流和学习，才能起到良好的教育教学效率。信息技术实现了线上教学，打破了空间的限制，通过网络就可以实现老师与学生之间的交流、学习和管理。

2.2.2 拓宽了教育教学资源

教师和学生都可以通过网络获取更多的教育教学资源。信息技术的发展有效拓宽了教育教学资源获取的渠道，提高了学生的学习效果。

2.2.3 改变教育教学管理模式

信息技术的快速发展改变了教育教学的管理模式，提高了管理效率。例如在学生的学籍管理、升学管理中，利用大数据技术可以快速检索信息并储存大量数据，极大地提高了学生管理工作的效率。

2.3 信息技术对产业及组织形式的影响

经济社会的高速发展得益于信息化技术的推动和促进，信息化技术对经济社会的产业及组织形式都产生了很大的影响。

产业由于信息技术变革而发生了巨大变化。①产业结构变化。信息技术的高速发展带来的产业结构变化，在不同的国家有不同的表现形式。例如在发展中国家，信息技术的快速发展使发展中国家的工业产业与信息化产业出现同轨并行的现象，两大产业共同发展、相互促进。这是信息技术快速发展对产业结构带来的重大变革。②产业方向。信息技术的高速发展对产业发展方向有着极大的影响。由于信息技术的影响，很多国家在确定国家发展战略和产业发展方向时，将苗头指向信息产业，改变了原来的资源调配形式和资源调配方向。

文章来源：《法制与社会》 网址: http://www.fzyshzz.cn/qikandaodu/2021/0514/1272.html